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Ragazzini Centro de enseñanza Montessori
2026 Admissions Open

Education for Life in Cochabamba Método Montessori

At Ragazzini Montessori, we foster independence, scientific curiosity, and a love of learning through certified guides and authentic prepared environments.

Estudiante URAMEstudiante URAMEstudiante URAM
+300
★★★★★
Comunidad Educativa en Cochabamba
Estudiantes en ambiente preparado Montessori URAM
Acreditación100% Guías AMI
Trayectoria30+ Años de Experiencia
30+
Años de Trayectoria

Pioneros en pedagogía Montessori en Cochabamba y Bolivia

100%
Guías Certificados

Acreditación internacional AMI y formación continua

1:10
Ratio Guía-Estudiante

Atención personalizada para el desarrollo de cada niño

4
Ambientes Preparados

Desde Comunidad Infantil (1 año) hasta Bachillerato (18 años)

Oferta Educativa

Niveles Académicos y Etapas del Desarrollo Por Etapas

Nuestro modelo curricular acompaña los periodos sensitivos del ser humano con ambientes diseñados para inspirar el trabajo autónomo.

Nido y Comunidad Infantil
Montessori
1 a 3 años
★★★★★
Cupos Limitados

Nido y Comunidad Infantil

Desarrollo motriz, adquisición fluida del lenguaje, socialización inicial y control de movimientos en un ambiente cálido y seguro.

Casa de Niños (Kinder)
Montessori
3 a 6 años
★★★★★
Cupos Limitados

Casa de Niños (Kinder)

Refinamiento sensorial, vida práctica, lectoescritura espontánea y pensamiento matemático concreto con materiales AMI.

Taller I y Taller II
Montessori
6 a 12 años
★★★★★
Cupos Limitados

Taller I y Taller II

Educación Cósmica: comprensión profunda del cosmos, ciencias naturales, historia, geografía y proyectos de investigación colaborativa.

Comunidad de Adolescentes / Erdkinder
Montessori
12 a 18 años
★★★★★
Cupos Limitados

Comunidad de Adolescentes / Erdkinder

Desarrollo de la vocación, pensamiento crítico, responsabilidad social, rigor preuniversitario y proyectos interdisciplinarios productivos.

Pilares Pedagógicos

¿Por qué la Educación Montessori en URAM? Desarrollo Humano

Fundamentos científicos comprobados que forman personas independientes, empáticas y preparadas para los desafíos globales.

01 · Área

Autonomía y Disciplina Interior

Los estudiantes eligen su trabajo de acuerdo a su interés profundo y desarrollan una capacidad sostenida de concentración y auto-regulación.

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02 · Área

Educación Cósmica y Científica

Curriculum interdisciplinario donde la biología, la física, la historia y la geografía se integran para entender el lugar del ser humano en el universo.

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03 · Área

Materiales Didácticos Manipulativos

Herramientas pedagógicas auto-correctoras diseñadas por María Montessori que permiten pasar de lo concreto a la abstracción matemática y lingüística.

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04 · Área

Comunidad de Paz y Bilingüismo

Formación sólida en valores humanos, resolución dialogada de conflictos, conciencia ambiental activa y programa intensivo de idiomas.

Explorar área →
Convocatoria Abierta · Gestión 2026

Únete a la Comunidad Educativa Ragazzini Montessori

Las admisiones para la Gestión Escolar 2026 se encuentran abiertas para todos los niveles. Cupos planificados para garantizar un ratio reducido y atención personalizada.

Vida Institucional

Noticias, Circulares y Eventos En URAM

Información actualizada sobre la actividad académica, cultural y comunitaria de nuestro colegio en Cochabamba.

Galería Institucional

Un vistazo a los espacios cotidianos de aprendizaje, concentración y alegría en Ragazzini Montessori.

Estudiante trabajando con materiales sensoriales

Refinamiento sensorial y coordinación bimanual

Ambiente preparado de Casa de Niños

Trabajo autónomo y elección libre de actividades

Material matemático Montessori en aula

Construcción concreta del pensamiento lógico-matemático

Lectura y expresión lingüística

Alfabetización espontánea mediante letras de lija y alfabeto móvil

Actividades de botánica y ciencias naturales

Contacto directo con la naturaleza y cuidado del entorno

Vida práctica y cuidado personal

Desarrollo de la auto-suficiencia y motricidad fina

Colaboración y trabajo en parejas

Cooperación armónica en talleres de primaria

Secundaria y proyectos científicos

Comunidad de Adolescentes: investigación y rigor académico

«La mayor señal del éxito de un maestro es poder decir: los niños trabajan ahora como si yo no existiera.»